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Les outils et l'esprit 2.0 ouvrent des perspectives pour le e-learning, le
KM, l'intelligence stratégique, les RH, la communication, le développement...
ainsi qu'une convergence entre tous ces domaines qui se recentrent largement sur
les questions de compétences, de réseaux de compétences et de connaissances,
d'adaptation permanente des compétences individuelles et collectives.
On a parlé de e-learning pour signifier que
l'enseignement (académique) comme la formation (professionnelle) peuvent bénéficier
d'outils et de pratiques distribués, en ligne, sur le Web. Or voici que le Web
devient une plate-forme de technologies pluri-médias, très simples d'accès et
d'utilisation, attractives, peu onéreuses voire gratuites, fondées sur la
constitution de contenus à partager et la mise en relation systématique des
utilisateurs-créateurs !
Nous proposons de passer de l'outil et du partage
spontané à des utilités plus globales, plus "sociales", plus orientées
par les contextes les attentes et les besoins. Il s'agit
de produire de l'utilité collective marchande et
non marchande, de l'intelligence collective :
Donner un sens collectif et dans le temps aux réseaux qui se créent autour
de l'utilisation des outils,
en les contextualisant, en imaginant des pratiques orientées. Par exemple : un wiki prend du
sens pour des responsables RH dispersés en répondant à une problématique
sensible : réduire les pertes de connaissances critiques du fait des départs
à la retraite ; un réseau social d'entreprise ouvert à des partenaires et
clients répond à la volonté stratégique de développer des opportunités de
croissance. Un ensemble d'outils et d'action viennent alors enrichir le système
et motiver les acteurs. Stratégie,
créativité, organisation et animation permettent à la fois de donner du sens
et de produire, partager, donner de l'expansion, à la valeur connaissance, sans
se demander si on fait plutot de la formation, du KM, du e-learning ou du travail
collaboratif. Un ensemble de
domaines très liés aux usages des technologies de l'information et de la
relation sont déjà relativement travaillés, conceptualisés, théorisés et
pratiqués. Or la nouvelle donne du 2.0 les rapproche inexorablement. Ils
deviennent même obsolètes si on continue de les penser séparément. Le concept de l'entreprise 2.0 permet de concevoir et réaliser leur cohérence
nouvelle.
Voir notre article complet dans Veille Magazine de Janvier 2009. Et la
Map détaillée qui l'accompagne
i-KM propose concrètement un accompagnement conseil
pour un e-learning 2.0, simple et ludique, visuel, collaboratif, qui assure la
convergence entre l'activité et la connaissance, les outils métiers et
les immenses possibilités du 2.0. multimédia collaboratif. Contacter
jmblancherie@i-km.com
Voir aussi :
Une dynamique maîtrisée du
e-learning et du KM 2.0
Le e-learning du MapManagement
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